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首先介绍了2019年湖北省职业院校教学能力大赛的背景、任务、目标、赛项构成以及比赛方式等.通过分析教学能力大赛课堂讲授型赛项的课程特点、指导思想、教学手段、教学目标、总体过程得到了11点注意事项,最后形成了课堂讲授型赛项应对策略:(1)课程选择应考虑扁平化课程以降低备赛难度;(2)教学设计应体现“思想政治教育”的指导思想;(3)课程设计在形式上不能缺“环”,应当包含12个环节以便形成教学闭环.