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目的：探析高血压老年患者运用健康教育护理的临床效果。方法：选择2013年5月至2015年5月期间我院收治的48例高血压老年患者为研究对象，随机分为两组，其中给予对照组常规护理，而观察组则运用健康教育护理，对比分析两组疗效。结果：经过一段时间护理，与对照组相比，观察组的治疗总有效率较高，并且不良生活方式改变明显，比较有统计学意义（P〈0．05）。结论：临床上给予高血压老年患者健康教育护理，可以增强患者的自我保健意识，提高患者的治疗依从性，从而确保治疗效果。