【摘 要】
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了解汉族、蒙古族、回族大学生体质健康状况,掌握不同民族大学生的体质健康异同点。采用文献资料法、体质测试法、数理统计等。蒙古族、回族男女生的身高、体重、肺活量,蒙古
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了解汉族、蒙古族、回族大学生体质健康状况,掌握不同民族大学生的体质健康异同点。采用文献资料法、体质测试法、数理统计等。蒙古族、回族男女生的身高、体重、肺活量,蒙古族、回族男生的50米跑,蒙古族男生的1000米跑、立定跳远、坐位体前屈、女生的坐位体前屈均值都好于汉族大学生,除此之外的其他数据汉族大学生均好于蒙古族、回族大学生。从以上结果可以看出三个民族大学生的体质健康指标各有优劣,建议按照各民族大学生的体质健康的状况进行分班教学,有针对性地选择教学内容、教学方法和手段对他们进行教学,加强少数民族大学生的课外
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