【摘 要】
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名师的示范课对我们的教学有着策略上的启发,但并不是所有听课的教师都能听有所成。很多教师谈到,在听课时如浴春风,感觉很好,可自己上课时就觉得无从下手,没有进步。结果是花了钱
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名师的示范课对我们的教学有着策略上的启发,但并不是所有听课的教师都能听有所成。很多教师谈到,在听课时如浴春风,感觉很好,可自己上课时就觉得无从下手,没有进步。结果是花了钱,费了力,只学了个形式,最多只能是将名师课堂教学的主要环节演示下来,效果则相去甚远。在日常教学中还是老样子,新模式老教法,不能取得实质性效果。那么怎样才能提高听课效率,使自己在听课中举一反三呢?
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