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初中阶段的学生处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,对初中生进行社会责任感的教育与培养是必要的也是必须的,培养学生的社会责任感,有助于其日后走向社会后在工作中对社会做出更大的贡献。在新时期,教育也更加重视学生社会责任感的培养,初中历史属于人文学科,学生通过学习历史能够了解国家发展的沧桑巨变,通过一桩桩历史事件能够对过去进行回忆、对现在进行思考以及对未来进行展望。学生通过学习历史,不断鞭策自己,可以树立志向,使自己成为对社会有担当的有用之人。