【摘 要】
：
目的 探讨操示范作对皮下注射低分子肝素钙产妇家庭自护能力的影响.方法 116例使用皮下注射低分子肝素钙产妇随机分成2组,每组58例,在产后进行低分子肝素钙皮下注射的产妇常
【机 构】
：
上海中医药大学附属第七人民医院,上海,200137
论文部分内容阅读
目的 探讨操示范作对皮下注射低分子肝素钙产妇家庭自护能力的影响.方法 116例使用皮下注射低分子肝素钙产妇随机分成2组,每组58例,在产后进行低分子肝素钙皮下注射的产妇常规健康宣教后,实验组采用操作示范,家属参与注射部位定位,注射后按压,对照组常规宣教护理.出院前评估患者及家属对皮下注射小分子肝素钙相关知识的掌握.结果 实验组均比对照组在自护能力及住院护理满意率显著提高(P＜0.05).结论 操作示范能提高皮下注射低分子肝素钙产妇的家庭自护能力和患者的护理工作的满意率.
其他文献
目的 研究左氧氟沙星甲硝唑联合康妇消炎栓治疗盆腔炎性疾病后遗症的临床效果.方法 病例样本为2018年12月-2019年12月时间段我院收治的64例盆腔炎性疾病后遗症患者,分组方式
在各种污染日益威胁我们生存环境的今天，对小学生进行绿色环境教育是新时代学校教育面临的不容忽视的新任务。环境教育是通过学校课程的实施来完成的，但是，数学课不像科学课、语文课，怎样在课堂上传授数学知识的同时贯穿环保教育呢？下面我就谈一谈在数学教学中渗透环保知识的一些小小尝试。 一、联系生活实际，创设生活情境，注重环保教育 严峻的环境污染已成为人们普遍关心的一个全球性问题，人们越来越清楚地认识到环境
短跑是“以尽快速度跑完一定较短距离的运动项目”，它不仅是体育与健康课程的重要教材和锻炼内容，还是检测学生体能健康状况的重要指标。 按照跑程，短跑全程跑技术又分为起跑、起跑后的加速跑、途中跑与终点跑四个部分。短跑的成绩以十分之一或百分之一秒计，短跑起跑技术是影响短跑成绩的重要一环，并且随短跑项目距离缩短而更加凸显。但是，由于“蹲踞式”起跑技术复杂、身体素质要求高，对于中学生来说，难度更大。由于种种
目的 分析对于新生儿的骶尾部畸胎瘤患儿于术后的有效护理措施以及在预防并发症方面的临床效果.方法 对照组患儿运用常规护理,同期观察组患儿在该基础上运用针对性护理.结果
摘 要：新的语文教学，应让学生在学习语文的过程中体验到学习的乐趣，并期待终身学习所带来的快乐。不管哪一节语文课，我们都应该抓住关键的问题，在小学语文教学中，要不断创新，充分运用创新教育策略、自主学习策略、美育策略和多媒体教学策略，以提高教学效率，圆满完成教学任务。 关键词：小学语文；教学策略；分析 随着教育教学改革的不断深入和新课标的提出，广大教师在课堂教学策略方面都进行了不同程度的改革，一些
摘 要：良好的心理素质是人的全面素质的重要部分，高中生正处于身心发展的重要时期，然而在高考指挥棒下，高中学生的学习压力非常大，还遭受到社会中一些不良现象的折射，这些都将在心理方面对高中学生产生一些不良影响。如果能将心理健康教育渗透于高中数学课堂中，必将对孩子的高中生活甚至是后期发展都产生极其重要的影响。 关键词：心理挫折；心理健康 ；素质；教育 有这样一组数据：在一次对全国近3000名大中学生
目的 探讨小儿支气管肺炎临床护理路径的具体疗效.方法 筛选出我院儿科门诊2018/10-2019/10期间接受的78例支气管肺炎患儿为研究对象,将其随机分成对照组和实验组,各39例.对
叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”随着社会的发展，小学生已进入独生子女年代，学校学生的养成教育已成为不可忽视的新课题。现在的小学生辨别能力较差，很多学生在家长溺爱下自理能力较差，在家饭来张口，衣来伸手，连作业写完了，本子、书放在书包里都是家长代劳的。造成学生做事动作磨蹭，有始无终，丢三落四的坏习惯。面对现状，学校要不断提高养成教育的质量，仅靠单纯的几个制度是远远不够的
初中语文教材，有许多的文言文篇目，这是中华民族几千年来的文化精髓。选在课本中让我们的后代来学习、了解，这样我们的民族文化才会流传，发扬光大。我们的子孙就应承担起对中华民族文化的继承和传播的责任，作为教师的我更有着不可推卸的责任。那初中生怎样学习文言文呢？教师就应该教会他们学习文言文的方法。 初中课本上的文言文篇目，对于中学生来说，要学习它确实是一件非常困难的事情，学生既没有文言文知识的积累，又没
教学设计体现教师的教学技能，又是沟通教师教学理念和教学行为的中间环节。从教师专业成长的角度看，“教学设计”就是要求教师对文本的研读，探究文本的智慧路径。研究教学设计有助于教师形成正确的教学理念，有助于教师的教学理念向教学行为转变，有助于教师提高教学技能。如何才能烹饪出浓汁浓味的语文课呢？ 一、抓住文本的“基础点” 走进新课程、走进新课标、走进文本，教学设计也就抓住了语文的根——识字，读书，朗读