【摘 要】
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"1+X"群文阅读教学将是小学语文课堂教学改革的一个趋势,它就是要改变单篇的课文教学模式。本文介绍了目前国内"1+X"群文阅读的研究概况以及在课例研究方面取得的初步成效。
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"1+X"群文阅读教学将是小学语文课堂教学改革的一个趋势,它就是要改变单篇的课文教学模式。本文介绍了目前国内"1+X"群文阅读的研究概况以及在课例研究方面取得的初步成效。群文阅读,促使教师角色的改变,突显学生的学习主体地位,让学生自己在阅读中学习阅读,真正成为语文学习的主人,更重要的是不断激发学生的阅读期待,为学生学习多样化的阅读方式、终身阅读与发展奠定基础。
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