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结合积极心理学提倡的相关理念和研究目标,立足于大学生诚信教育的现状和实际,指出积极心理学在高校诚信教育中开创的新思路和新方法,从积极心理学角度探索诚信教育的途径。
基于积极心理学视角的大学生诚信教育路径探析
【摘 要】
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结合积极心理学提倡的相关理念和研究目标,立足于大学生诚信教育的现状和实际,指出积极心理学在高校诚信教育中开创的新思路和新方法,从积极心理学角度探索诚信教育的途径。
【机 构】
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南京工业大学土木工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年31期
【基金项目】
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南京工业大学2017年党建思政研究课题,编号:SZ20170312
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