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从“句子思维”到“篇章思维”--论言语运用的转化与提升
从“句子思维”到“篇章思维”--论言语运用的转化与提升
来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:muyi_wang
【摘 要】
:
“语文”的本质是什么?长期以来一直是一个争论不休的问题,然而当有人把“语文”与“言语行为”[1]划上等号时,我认为这才是抓住了语文教学的要害,从而把语文教学从过去重知识学
【作 者】
:
程然
【机 构】
:
筝江苏如皋高等师范学校
【出 处】
:
教学与管理
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
言语运用
思维
语文教学
篇章
句子
言语行为
知识学习
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“语文”的本质是什么?长期以来一直是一个争论不休的问题,然而当有人把“语文”与“言语行为”[1]划上等号时,我认为这才是抓住了语文教学的要害,从而把语文教学从过去重知识学习的僵化的模式中解放出来,转变为对思维的拓展与磨砺,对运用的转化与提升。
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