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我国高校开展心理咨询活动已有十余年的历史，目前能自觉运用心理咨询克服各种心理问题的大学生仅占1～2％，影响高校心理咨询活动开展的主要因素表现在两个认识上的误区：1、心理问题“思想化”和心理问题“生理化”；2、心理咨询“德育化”和心理咨询“治疗化”。因此要推动高校心理咨询活动深入开展，必须加强高校心理咨询与“四个方面结合”。