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移动互联网时代对教师的教学技术和教学理念提出了新要求，我们希望有一个新抓手带给教师专业的新发展，而微课，就是这样一个促进教师专业发展的神器，它已悄悄地来到了我们身边。那么，在微课的制作管理和运用过程中，教师的专业素养得到了哪些提升呢？
谈微课的制作管理运用与教师的专业发展
【摘 要】
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移动互联网时代对教师的教学技术和教学理念提出了新要求，我们希望有一个新抓手带给教师专业的新发展，而微课，就是这样一个促进教师专业发展的神器，它已悄悄地来到了我们身边。那
【机 构】
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江西省高安中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2017年8期
【基金项目】
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本文系2015年度江西省教育科学规划研究课题“高中语文微课资源的开发研究”(课题立项编号为:15YB208)的阶段性研究成果.
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