【摘 要】
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目的 回馈教学式宣教对血管瘤患儿并发症预防依从性的影响.方法 选择2017年1月-12月在我院住院的血管瘤患儿,入院后对患者及家属进行2次并发症预防的普通宣教,记录患者宣教后
【机 构】
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河南省人民医院 河南郑州 450003
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目的 回馈教学式宣教对血管瘤患儿并发症预防依从性的影响.方法 选择2017年1月-12月在我院住院的血管瘤患儿,入院后对患者及家属进行2次并发症预防的普通宣教,记录患者宣教后依从性指标;再采用回馈教学方法对患者及家属进行并发症预防的宣教,记录回馈教学式宣教后依从性指标,记录统计所有病例并发症的发生率.结果 回馈教学式宣教后患者依从性指标较普通宣教后依从性指标明显提高,差异具有统计学意义(P<0.01).结论 回馈教学式宣教有利于提高血管瘤患儿并发症预防的依从性,有效降低并发症发生率.
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