篮球大防小技术“综合”认知与教学实践

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<正>“综合”是布鲁姆提出的认知教学目标的一个要素,与分析、评价一起构成高级认知目标层次。[1]认知目标是体育课时目标制订时不可或缺的要素。有关认知目标的描述往往以“了解”“明白”“认识”等规定认知目标,如让学生们记住动作,认识某项运动的价值等,这种规定方式有一定局限性,属于布鲁姆所说的“识记”和“理解”层次的认知,是低级认识层次,
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高校在校师生热衷于在互联网以及线下购买大量快消品。特别是学生,容易自制力不够被商品所吸引,购买大量商品导致使用不完造成浪费,会给在校生的经济造成很大的压力。“校园淘”这款小程序可以通过买卖闲置物的方式给在校师生提供一个平台,将所闲置的物品转卖出去。小程序基于vue.js、JavaScript、Ajax、云开发等技术在微信开发者工具进行开发,数据存储使用CMS技术。使用该校园淘平台,学生可以将自己的
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目的建立一种测定复方米诺地尔搽剂中三种主药含量的方法。方法采用双波长法及系数倍率法不经分离直接测定搽剂中米诺地尔及水杨酸的含量,测定波长分别为282.5nm及305nm,参比波长分别为305nm及291.5nm;直接采用分光光度法测定复方米诺地尔搽剂中维甲酸的含量,测定波长为350nm。结果米诺地尔的平均回收率为97.46%、RSD= 0.75%;水杨酸的平均回收率为98.64%、RSD=1.72
注射成型是橡胶材料的基本成型工艺之一,相比模压成型,具有制品质地密实、尺寸精度高、生产效率高、易于实现自动化等特点,已被广泛应用。由于橡胶材料是典型的非牛顿流体,其加工性能随温度和剪切速率的变化而变化,因此,在注射过程中注射工艺参数、注射系统结构参数等与注射成型的质量和效率密切相关,所以,研究它们之间的相互关系并找出影响规律,对于指导橡胶注射机的设计和正确使用都具有重要的理论意义和工程应用价值。本
随着我国经济的快速发展,社会对生产产品质量以及安全性越来越重视,而机械设备是工业发展中必不可少的一部分。因此在日常工作中我们会遇到很多问题需要解决。本文主要介绍了目前矫直机故障诊断与安全运转过程中存在一些难点并提出相应解决方案和措施来应对各种难题,首先阐述了矫直技术及相关概念、意义等方面内容,然后讲述了当前我国企业生产制造现状以及对国内外机械设备发展状况进行分析,同时结合实际情况找出其中的不足之处
初中阶段数学素养主要表现为抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识.推理能力是其重要组成部分.在初中数学教学中,数学定理的教学重在培养学生数学逻辑推理能力.教师应在探究命题的各个环节中设计合理的教学程序,提出有思维价值的问题,促使学生深度学习,培养学生的数学推理能力.
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