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优秀传统文化在农村普通中学的教育和实践,有着广泛、深厚的基础,深入挖掘地方传统文化元素,是教研和实践的最直接、最有效的形式。传统文化培养学生良恭俭让、勇敢坚毅等品质,而把红色精神纳入优秀传统文化教育范围能扩大传统文化的时代性.
优秀传统文化在农村普通完全中学的教育实践
【摘 要】
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优秀传统文化在农村普通中学的教育和实践,有着广泛、深厚的基础,深入挖掘地方传统文化元素,是教研和实践的最直接、最有效的形式。传统文化培养学生良恭俭让、勇敢坚毅等品
【机 构】
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石家庄市藁城区第二中学
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十三五”规划2017年度一般资助课题“优秀传统文化在农村普通完全中学的教育实践研究”(课题编号:1704349)系列成果之一
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