【摘 要】
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目的:探讨综合医院全科病房教学在全科住培医师培训中心的应用价值.方法:选取2018年1月-2019年1月我院22名全科住培医师纳入研究,并根据抽签法单双数将其均分为两组,观察组与
【机 构】
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雅安市人民医院,四川 雅安 625000
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目的:探讨综合医院全科病房教学在全科住培医师培训中心的应用价值.方法:选取2018年1月-2019年1月我院22名全科住培医师纳入研究,并根据抽签法单双数将其均分为两组,观察组与对照组各11名,对照组接受常规医院病房教学,观察组接受综合医院全科病房教学,对两组全科医师教学培训效果进行观察.结果:观察组医师理论知识、临床轮转操作以及社区实践能力等评分较对照组更优,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在全科住培医师培训中应用综合医院全科病房教学,不仅可以锻炼全科住培医师的全科思维,规范化的教学模式还利于培养合格的全科住培医师,有效提高医师理论知识、临床操作以及社区实践能力,同时利于强化医院综合医疗服务水平,促进医院进一步发展,值得大力推广并应用.
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