三位一体

来源 :商情·科学教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuzheyun314
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  [摘要]本着课程内容和专业紧密结合的原则,对动画专业学生的Photoshop课程设计进行探索。从简单的弹跳球开始,让他们用Photoshop这样一个图像处理软件也能作出富有想象力的动画,本门课涉及到的动画规律只有4个,本文只对其中两个进行实例讲解,学生的作品是Gif动画,具有很强的实用性,和社会应用紧密结合。学生在大量练习中快速并熟练的掌握软件操作。由此,轻松的完成Photosbop课程的学习。
  [关键词]由浅入深;课程的联系性;三位一体
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