做思想政治工作，不同的人所做工作的效果却千差万别。有的磨烂了嘴皮子，等于白说；有的还没等张口却把别人的思想问题解决了。之所以会出现这种情况，原因在于思想政治工作者不同的人格形象发挥的作用不同所致。
　　
　　一、高尚的人格形象具有感化人的作用
　　
　　思想政治工作有一种方法叫做感化法。用什么去感化?如用物质去感化，不能从思想上解决根本问题。用空洞的说教去感化，也只能使人口服心不服。如果思想政治工作者具有高尚的人格形象，他在被教育对象的心目中将受到尊敬和信赖，在做思想政治工作时，就能够达到言传身教的目的，使受教育者对听到的道理表示信服和乐于接受。这种感化法能使思想政治工作达到事半功倍的效果。反之，受教育对象会对思想政治工作的说理产生怀疑乃至抵触，使工作陷入十分被动的局面。因此，思想政治工作者切不可忽视对自己高尚人格形象的培养和塑造。
　　
　　二、高尚的人格形象具有引导人的作用
　　
　　思想政治工作一项重要的内容是用先进的理论武装人，即用党的基本理论开展政治思想教育。教育过程中，人们在接受抽象理论时往往要先从感性认识开始，受教育者会自觉不自觉地把理论与思想政治工作者的人格外在形象相联系，尔后再选择是否接受。回顾一下中国革命史，马列主义之所以在中国迅速传播，不仅仅因为它是真理，更重要的是有毛泽东等老一辈革命家在中国人民中树立了高尚的人格形象，他们为了追求真理，为了全中国人民的解放，呕心沥血出生入死，他们以自己的实际行动诠释了真理，为中国革命的胜利奠定了坚实基础。当前，我国的改革开放步伐正在加快，人们的思想观念需要不断更新，思想政治工作者的重要任务，就是用邓小平理论和"三个代表"重要思想武装人们的头脑。要使这一科学理论深入人心，思想政治工作者自己首先要带头学好理论并指导工作实践，在两个文明建设中做出突出成绩，用高尚的人格形象去说服教育群众，使广大群众在正确思想的引导下，自觉学好和应用好科学的理论。
　　
　　三、高尚的人格形象具有培育人的作用
　　
　　培养"有理想、有道德、有文化、有纪律"的社会主义新人，是我党思想政治工作的根本任务。思想政治工作者不仅仅只是向群众灌输马克思主义理论，还要积极帮助人们改造思想，克服各种不健康的、错误的思想意识，提高社会主义、共产主义思想觉悟，树立正确的世界观、人生观和价值观，从而达到教育人的目的。俗语说得好，"要给学生一碗水，老师须有一桶水"，"打铁还靠自身硬"，思想政治工作者如果处处给群众做好样子，当表率，让人们感觉到他既可亲可敬，又可信可靠，人们在教育者身上找到了做人的准则，就会把教育者当成一面旗帜、一根标杆、一方坐标，思想政治工作者高尚的人格形象，也就成了一种无声的命令，使群众自发地、积极主动地向教育者看齐。
　　
　　四、高尚的人格形象具有鼓舞人的作用
　　
　　大多数思想政治工作者，平时都把主要精力放在搞好对别人的政治思想教育上，比如上政治课、做报告，组织参观、讨论，搞调查研究，找别人谈心，开展各种丰富的政治教育活动等，整天忙得团团转。但是，在做別人思想政治工作的同时，也往往容易忽略对自己的管理和教育。如果要求别人做到的自己没有做到，甚至还不如别人做得好，此时的思想政治工作者就会给人一种"马列主义口朝外"和"假、大、空、虚、吹"的感觉。这种由于教育者自身的人格形象受损，导致政治思想教育的效果大打折扣，是思想政治工作者的工作之大忌。如果思想政治工作者说做一致，不仅说给大家听，而且做给大家看，处处起到模范带头作用，在群众中享有很高的威信，并以一种高尚的人格形象和一位事业的成功者出现在大家的面前，此时的思想政治工作者就会给人以激励和鼓舞，人们就会更加坚定自己的信仰和立场，增强辨别是非和自觉抵制不良倾向的能力，把工作热情和积极性充分调动出来，积极配合思想政治工作者开展各项工作，使思想政治工作变得更加顺畅、有效。
　　（作者单位：青岛市军休五所）
　　编辑/海岩