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江浙沪地区在推动农村老年教育发展过程中的经验做法具有典型性，江浙沪地区在农村老年教育体系构建、师资配备、经费保障、教学内容与形式创新、学生激励机制完善、推动教学科学研究等方面的经验，可以为安徽养老教育建立和发展提供具体的参考。
江浙沪地区农村老年教育发展策略对安徽的启示
【摘 要】
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江浙沪地区在推动农村老年教育发展过程中的经验做法具有典型性，江浙沪地区在农村老年教育体系构建、师资配备、经费保障、教学内容与形式创新、学生激励机制完善、推动教学科学研究等方面的经验，可以为安徽养老教育建立和发展提供具体的参考。
【机 构】
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安徽开放大学文法与教育学院
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2022年03期
【基金项目】
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安徽省教育厅安徽高校人文社会科学研究项目“服务乡村振兴的农村老年教育发展机制与路径研究——以皖北地区为例”（SK2020A1003）； 安徽广播电视大学老年教育研究课题“开放大学服务农村老年教育的功能定位与实施路径研究”（LNJY2020ZD01）;安徽广播电视大学党建与思想政治教育研究课题“新时代背景下老年思想政治教育的受众认知、发展困境与优化策略——以安徽
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