【摘 要】
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高职高专院校是培养实用技术型人才的重要基地,一般专业学生经过3年的在校学习和实践锻炼,能够掌握一定的基础理论知识和专业实践技能。而课程的设置,对于学生基础理论知识学
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高职高专院校是培养实用技术型人才的重要基地,一般专业学生经过3年的在校学习和实践锻炼,能够掌握一定的基础理论知识和专业实践技能。而课程的设置,对于学生基础理论知识学习和实践技能掌握,起着非常直接的作用。基于此,在本文研究中,重点对高职高专中医骨伤专业通识课程与专业课程的设置进行探索分析,结合一些院校的实际情况,提出一些改进和优化通识课程与专业课程设置的建议。
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