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在高中教育阶段,思想政治课的开展关系着学生的人生观与价值观的形成,对于学生健全人格的塑造也具有重要意义,是学生人生成长过程中的必修课。但与其他学科相比,高中思想政治课教学有一定复杂性和特殊性。受到教学方式的影响,高中思想政治课教学效果并不理想。文章就高中思想政治课“带项目走班制教学”进行简要分析,仅供相关人员参考。