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研究生学术不端行为与学术管理存在着一定的内在联系，其中科研功能的异化、招生培养制度的偏差以及科研评价考核的缺陷是导致研究生学术不端行为的重要因素。从学术管理的视角出发，要加强学术规范建设与学术道德教育，更要重视学术研究的价值重塑、招生与培养的策略调整以及研究生学术不端行为预防与治理机制的建构。
学术管理视域中研究生学术不端行为的治理
【摘 要】
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研究生学术不端行为与学术管理存在着一定的内在联系，其中科研功能的异化、招生培养制度的偏差以及科研评价考核的缺陷是导致研究生学术不端行为的重要因素。从学术管理的视角
【机 构】
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中国地质大学马克思主义学院,中国地质大学高等教育研究所
【出 处】
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研究生教育研究
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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湖北省高校学生工作研究会专项研究课题(项目编号:HB1011B04);中央高校基本科研业务费专项资金中国地质大学(武汉)优秀青年教师社科基金项目(项目编号:CUGW110219)阶段性研究成果
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