两个月前，我不认识祥哥。那时我正淹溺在物理的海洋里神志昏迷。所幸新一轮的分层走班向我伸出了天使之手，绵软而又坚定，一根金手指点燃了我的灵性，物理的天空乌云散开。这只拨云见日的手是属于祥哥的。
　　“你的作业呢？”一个声音切入到我和同桌的火热对话中。我抬起头，祥哥干净的面庞在与我成60度角的一条直线上。第二次分班后，这是我和祥哥第一次瞠目直面。作业？分层走班后的教学班由来自9个行政班的零星个体组成，一下课就作鸟兽散，纷纷奔向下一个教学点，常常有同学浑水摸鱼逃避作业，老师也无可奈何。祥哥居然一路追杀过来，真是意外。物理作业的封面倒是我最喜欢的蓝色，如澄澈纯净的瓦尔登湖，直到掀开这层帷幕，我才见识到它波诡云谲的凶险。昨晚，它就那样狰狞地盯着我，张牙舞爪，试图把我拽入物理的世界。已经被文言字词遗传概率各类函数和化学反应整得晕头转向的我，压根儿不想再拿起笔，我拎起作业翻了翻，成群的选择题和耀武扬威的解答题，便铺天盖地地朝我猛扑而来，我挥舞着剑戟左突右冲，只攻下了几道选择题和最简单的一道解答题。此时，它正被我压在“五行山”下顿足捩耳呢。
　　我嗫嚅着指了指被压在最下面的作业。祥哥把作业本从底下抽出，居然没有让摆放整齐的书、笔记本和铅笔盒错位。我一直在保佑祥哥没有听见我的心跳声，它比上紧了发条的玩具青蛙跳得还要快上几倍。祥哥的眼睛飞快地扫过作业本，最后停留在我的脸上。我仓皇地跳脱他的注视，用耳朵斜对着他，等待一场暴风雨的袭击。空气仿佛被冻住了。黑板上方时钟的秒针步履蹒跚，像不堪重负的毛驴，在主人的鞭子下茕茕彳亍。懊悔，深深地懊悔，我痛恨自己昨晚为什么不把物理作业做完。祥哥什么都没说，转身走向讲台。沉默真是个奇特的东西，有时候它的力量远胜过拳头。
　　我和祥哥的第一次交流只有5个字，持续时间1分钟。
　　入夜，头顶的路灯泛着惨白的光，吸引了成群的蚊虫，像一团紧紧纠缠的玄黑绒线球席卷着仅有的灯光。我飘过路旁呜呜絮叨着的树木，只愿自己是游离的鬼魅，融进这夜色的苍茫中。
　　“高熹然——”路的转角炸起一个尖细的男声，手里拎着一套球具。像溺水的人抓到了一根绳子，我赶紧朝前跑去。“我看你上课的时候挺认真的啊，没事的，复习一段时间后就好了。”虽然祥哥并没有给予我实质性的建议，但他的话也确乎有春风化雨般的魔力，让我焦躁不安的心稍稍平静了些。“你要打吗？”我的确需要挥舞奔跑、挥汗如雨的痛快。“右边！”祥哥的声音贯彻了整个球场。身旁的合作伙伴敏捷地甩动着球拍，我听见了被球拍带动的呼呼风声，无奈还是早了，球掉落在了地上。
　　“要是被你接住了这球，那恐怕下一球我会接不住了！”祥哥开朗地笑笑，我仿佛能看见快乐的符号从祥哥的唇齿间蹦出。“好，左边！”祥哥微微侧身，把球的轨迹尽头转向了我，“不要走神！”飞来的球不走以往的高端路线，转而采用低调的方式。对于低球我一向束手无策。站着不动太傻了吧，短暂的思索过后，我把球扣向了前方，毫无疑问，它没过网。“这种时候就应该换一种方式接球，往上打而不是往下。”说着，祥哥示范性地挥了挥拍子。 我点点头，向祥哥发出了球。打球时的祥哥完全不同于课堂上的他，此时的祥哥像是沉睡后觉醒的狮子，展现着自己的力量。祥歌的球像踩了风火轮划过球网，我摆好大干一场的架势，我猛地扑向即将落地的球，却因为惯性被推向了前方，“嘭”，好一个与大地的亲密接触，一团压积在胸口的气体从身体里逸出，说不出的清爽舒畅。
　　当学考科目成为过去式，我竟有点不知所措。我游荡在走廊上，滑过屋顶的深邃晴空低眉俯瞰着，月亮很精神，点缀其间的星星倒比往日颓废了些。
　　喜欢上物理，是什么时候的事了？这神奇的化学反应，有点美妙。不远处，物理办公室的灯忽地亮了。我的思绪显然跟不上我的脚步，正猜测着，我已站在了物理办公室的门前。像往常一样，我轻轻叩响了门板。
　　祥哥正端坐在桌前，面庞层次分明，自有一种熠熠的光辉。我走到祥哥旁边，小心地看了看他的电脑屏幕，显示的是前几天被我混了眼熟的学考题。祥哥一题一题地把相应的答案和有关知识点做在面前的纸上，我吸了一口气，问祥哥：“选择题的最后一题怎么做？”“我看看。”祥哥用他的大手罩住鼠标，滚动着屏幕。待屏幕中出现了那道让我心有余悸的选择题时，我静静地等着祥哥做完题。片刻后，祥哥把眼神从屏幕上抽出，他站起来，三两步走到墙角，伸出了双手。在祥哥的手指指点间，我的思路飞扬，在考场上如狼似虎的题目瞬间变成了温顺的绵羊。
　　在估算出学考成绩后，我的心情雀跃起来。我想轻松愉快地走出办公室，却挪不动脚步了，想到要正式和祥哥say goodbye，心底竟是这般不舍。两个月，这应该是我学习生涯中所建构的最短暂的师生关系，原来有时候情感的深度并不是用时间来丈量的。
　　走出办公室几步远后，我折返回了门口：“祥哥，这不会是我最后一次走进物理办公室吧？”我望着祥哥，看着他眼里一瞬间的飘忽与认真。“怎么会？我这里随时都欢迎你。”他倦懒的脸上出现了久违的笑意。

　　指導老师：黄忠 叶子豪
　　（编辑/张金余）