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中班幼儿已经具备了一定的自主探究能力,在一场以“面条棍”为主材料的探索游戏中,教师应该给予幼儿怎样的引导？其间,教师又要如何推动游戏发展,全面促进幼儿探索能力和合作意识的发展呢？
“面条棍”变“圈圈”--中班幼儿自主探究游戏的观察与记录
【摘 要】
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中班幼儿已经具备了一定的自主探究能力,在一场以“面条棍”为主材料的探索游戏中,教师应该给予幼儿怎样的引导？其间,教师又要如何推动游戏发展,全面促进幼儿探索能力和合作意
【机 构】
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安徽省合肥市京狮青阳路幼儿园
【出 处】
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动漫界：幼教365
【发表日期】
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2017年16期
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