论文部分内容阅读
语文教学旨在培养学生的听说读写能力.“写”是重要的语文能力.如何通过作文教学提高学生的写作水平?可尝试三步走:一是铺垫准备积素材;二是研读例文明写法;三是写评改誊合规矩.
浅析作文教学三步曲
【摘 要】
：
语文教学旨在培养学生的听说读写能力.“写”是重要的语文能力.如何通过作文教学提高学生的写作水平?可尝试三步走:一是铺垫准备积素材;二是研读例文明写法;三是写评改誊合规
【机 构】
：
山东省胶州市,胶州市特殊教育中心
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2019年27期
其他文献
随着科技和经济的持续发展,小学教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象.对于当前社会来说,“勤俭节约”一直都是一项优良的个人品德.然而在当前小学校园中,奢侈浪费的
在农村中学生教育的过程中由于社会发展的客观因素影响,出现了很多的问题,直接影响到了中学生今后的学习和身心成长.本文主要就农村中学生良好行为习惯的养成教育途径和方法
近些年来,我国经济的不断发展,推动了交通业的脚步逐步加快,同时高速公路的发展起到了重要的作用,然而,在位于山区的高速公路存在着隧道边坡稳定性问题,这个问题的存在严重的
本文主要论述了智障学生语文教学时的现状分析,以及阐明语文教学生活化这一概念的含义与提出,此外重点提出几点促进智障生语文教学生活化的指导策略,让智障学生学有所乐,且学