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作者分析了促成我国从信息技术与课程整合到信息技术与教育教学深度融合这一理念转变的主要因素及二者不同诉求,探讨了新技术下信息技术与教育教学深度融合的发展思路。最后,介绍了以案例驱动信息技术与教育教学融合创新传播的实践做法。
信息技术与教育教学深度融合的发展需求与趋势
【摘 要】
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作者分析了促成我国从信息技术与课程整合到信息技术与教育教学深度融合这一理念转变的主要因素及二者不同诉求,探讨了新技术下信息技术与教育教学深度融合的发展思路。最后,
【机 构】
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北京师范大学教育技术学院;
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2014年12期
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