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词汇教学对于提高学生的阅读理解能力有着非常重要的作用。然而，阅读课中词汇的教学却是许多老师面临的一个十分棘手的问题。本文试图从词汇选择开始，探讨如何在阅读课中使用语义图、语境等策略实施词汇教学，老师如何教学生通过构词法扩大词汇量。以期对教师和学生都有所启发。
论阅读课的词汇教学
【摘 要】
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词汇教学对于提高学生的阅读理解能力有着非常重要的作用。然而，阅读课中词汇的教学却是许多老师面临的一个十分棘手的问题。本文试图从词汇选择开始，探讨如何在阅读课中使用语
【机 构】
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广东外语外贸大学国际学院
【出 处】
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衡阳师范学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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