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课程改革的核心理念是：“基于学生的发展，关心学生的发展，为了学生的发展”。学习方式和教学方式的转变是课程改革的显著特征。新课程目标之一是培养学生积极主动的学习态度，使其获得基础知识和基本技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。倡导学生主动学习，乐于研究，勤于动手，培养学生获取和处理信息的能力、获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力等。本文主要探讨了农村高中英语课堂上如何调动学生学习的积极性与主动性。