【摘 要】
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教育信息化推动了教育模式的改进,对高职教师的个人素养提出更高的要求。目前,高职教师的教育理念无法与信息化教育完美对接,主要原因是高职教师的信息化素养参差不齐、尚且
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教育信息化推动了教育模式的改进,对高职教师的个人素养提出更高的要求。目前,高职教师的教育理念无法与信息化教育完美对接,主要原因是高职教师的信息化素养参差不齐、尚且没有完善的教育信息化培训体系等。因此,可以通过建立高职院校教育信息化技术环境、改变高职教师传统信息化教育理念、健全高职教师教育信息化培训体系、制定灵活有效的高职教师信息素养培训模式、建立高职教师素养提升激励机制等途径,笔者从政府层面,学校层面与教师自身层面,做出了详尽地分析。
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