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培养高校教师教学反思能力，不仅有利于教师整体教学水平的提高，更有利于理论与实践相结合，有利于提高教育教学质量。培养反思意识，应该从具体的自我反省开始，培养反思意识；要进行自我评价，提高反思能力；要创设反思情境，提供反思保证；要求助专家指导，提升反思深度。反思是教师自身发展的基础和前提，也是教师成长的新起点。