1.“自己来做决定吧。”如果你想让孩子做某件事，或者是停止做某件事，我们建议你这样说。
　　2.“妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。”父母总免不了有时候会责备孩子。在批评孩子的同时告诉他“妈妈爱你”，这样做也能提醒你自己，批评孩子的目的是帮助他分清对错，而不是处罚他。
　　3.“你其实是想说什么？”有的时候，小孩子会因为生气或者激动而变得情绪失控。他无法说清自己的感受，这就需要你来帮助孩子更好地了解和表达自己的情绪。
　　4.“你来试试帮我解决这个问题。”如果你的孩子做什么让你生气的事情——吃饭的时候不停地哼唱幼儿园学的新歌谣，你可以这样说。说得好像问题出在你自己身上。然后请你的孩子帮你想一个解决办法。这是个有魔力的句子，它可以让孩子感觉到自己的行为是受欢迎和受尊重的，让他可以不把你看作是他的对立面。如果令你满意的唯一的解决办法是让孩子完全停止自己正在做的事情，那么，你们可以一起想办法让孩子能记得什么事情在什么时间不能做。
　　5.“不同的人有不同的需要。”“西西有洋娃娃，所以我也要一个。”“他可以，所以我也可以。”这是孩子们最常用来跟你讨价还价的简单逻辑。在这样的情况下，你一定要清楚地告诉他：“不同的人有不同的需要。”你要让孩子了解：“每个人只有在他真正需要的时候才能得到。”
　　（小梅摘自《人民日报·海外版》）
　　
　　天才不是“培养”出来的
　　
　　学习没有捷径可循，想成为天才也是如此。《小小爱因斯坦》和《聪明宝宝》等深受欢迎的系列录像，吸引了数百万渴望对孩子的智力有所帮助的父母。但最近的一项研究显示，这些产品可能弊大于利。
　　华盛顿大学的专家在报告中指出，那些每天不停地观看这些DVD上的图像和听音乐的婴儿，平均比不利用这些产品的孩子理解的词数少7个。儿科医生和这项研究的联合论文作者迪米乎·克里斯克斯博士说：“这些家长认为刺激有益于智力开发，因此越多越好，但到目前为止，所有的研究都没发现这方面的益处。”
　　我们的研究可能会让那些花大钱购买《小小爱因斯坦》系列的父母思考，他们或许会考虑采用美国儿科协会的建议。该协会劝告父母不要让2岁以下的儿童看屏幕上的任何东西，认为孩子只要与父母互动，就能很好地开发智力。
　　（豆豆摘自《青年参考》）
　　
　　儿童经常挨打
　　可能会导致智商降低
　　
　　一项研究指出，常挨打、挨骂的孩子不但身心受创，智商也会比其他儿童低。
　　美国布什尔海大学家庭研究中心的研究员史特劳斯和帕斯查尔共同撰写的报告指出：从小常挨打、挨骂的小孩在智商测验中平均得分为98分，不常挨打或几乎不曾挨骂的小孩平均得分102分。这4分之差可能来自不打小孩的父母花较多的时间讲理、解释。研究显示，语言上的亲子互动有利于提高儿童的认知能力。
　　时常在暴力、威胁下成长的孩子会出现“拼”或“逃”的反应，这种好斗或逃避心理会撞击孩子的创造力与想象力，而创造力、想象力都会影响一个人的智商。
　　（李杰摘自《青年参考》）