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信息处理能力已经成为医学生必备的基本能力要求,本文探讨如何通过优化教学设计、重构医学实验课堂将医学生信息能力的培养融入到医学专业教学中去,从而实现医学专业水平与信息处理能力提高的双赢。
医学生信息能力培养与医学专业教育整合研究
【摘 要】
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信息处理能力已经成为医学生必备的基本能力要求,本文探讨如何通过优化教学设计、重构医学实验课堂将医学生信息能力的培养融入到医学专业教学中去,从而实现医学专业水平与信
【机 构】
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徐州医学院公共教育学院
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2011年3期
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