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目的分析基于症状的临床思维培养在诊治胸痛患者中的应用效果。方法采用分层抽样法抽选2019年1月—10月本院住院医师规范化培训本科生和在读研究生共180名为本次研究对象,根据数字表法随机分成对照组(按常规方法开展培训)和观察组(采取以症状为导向的临床思维培养方式开展培训),观察两组培训后的考核结果、疾病诊断正确率与疾病确诊时间。结果观察组的专业理论、操作技能得分比对照组更高(P<0.05)。观察组急性心肌梗死、肺栓塞以及主动脉夹层的确诊时间比对照组更短,疾病诊断诊断率比对照组更高(P<0.05)