论文部分内容阅读
学习兴趣是学生学习的动力源泉,是学生学习的关键所在。针对地理学科的综合性,结合五年制高职学生的发展特点。职业院校的教师应在实践中总结科学的地理教学方法,激发学生学习地理知识的内在动力。使学生积极、快乐地学习。文章从促进学生“想学”“会学”“爱学”三个方面阐述了激发学生学习动力和兴趣的方法。
激发学习兴趣 提升内在动力
【摘 要】
：
学习兴趣是学生学习的动力源泉,是学生学习的关键所在。针对地理学科的综合性,结合五年制高职学生的发展特点。职业院校的教师应在实践中总结科学的地理教学方法,激发学生学
【机 构】
：
商洛职业技术学院
【出 处】
：
科技视界
【发表日期】
：
2021年6期
【基金项目】
：
商洛职业技术学院2019年度院级重大课题“基于商洛狭小区域停车空间改造设计研究”（JXKT2019003）
其他文献
[摘要]阅读期待是一种迫切求知的心理状态，是通过悬念的制造和情境的创设，激起学生体验的欲望和探究的欲望。我们在阅读教学时巧妙运用阅读期待可以：呵护学生独特的心灵；引导学生与文本的对话；达成学生与作者情感的契合。这样可以更好的有效提高阅读教学。 [关键词]阅读期待 运用 有效 阅读教学 《语文课程标准》指出：“要利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”阅读期待是一种迫切
<正> 1960年金秋时节,我怀着欣喜的心情踏进北京大学的校门。到东语系报到后,首先面临选择专业的问题。那时候,在我们这些青年学生心目中,外语是革命的工具。尽管季羡林先生
针对直流电机调速系统的多变量、强耦合等非线性特性以及传统的PID控制很难达到较高的调速性能。将克隆选择算法与常规PID控制相结合，设计出了一种智能PID控制系统。该系统能
绿色课堂是以＂绿色思想＂为指导,主张一切以人为本的课堂。其根本是顺生命之自然,反对污染学生的情感、控制学生的身心、窒息学生的灵性、羁绊学生的创新;其基本特征是让课堂充
由于超声波电机（USM）具有机电能量转换、不规则外形的定转子以及复杂的摩擦和接触机理，很难建立其适合于控制的非线性数学模型。针对这个问题，本文采用粒子群优化算法建立了超声
随着我国农作物绿色防控体系的不断完善和升级,害虫治理由化学防治到综合治理再到生态防控进行转移,诱杀技术已成为害虫生态防控的核心技术之一。昆虫诱捕器的研制已发展成由
针对我国高校安全管理存在着管理理念落后、缺少执法权、技术手段落后等问题,对应用信息技术加强我国高校安全管理研究的现实意义进行了阐述,分析了我国高校安全管理现状,对