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我国高等医学院校实行学分制存在着学分制核心特征与医学课程体系的矛盾，医学教育资源不足与实施学分制要求条件高的矛盾，同时学籍管理也出现些问题。因此，回归医学教育特点，应根据学校实际情况选择合适的教学管理制度。现实条件下，学年学分制应成为医学教育教学管理的最佳选择。
对医学院校实行学分制的重新审视
【摘 要】
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我国高等医学院校实行学分制存在着学分制核心特征与医学课程体系的矛盾，医学教育资源不足与实施学分制要求条件高的矛盾，同时学籍管理也出现些问题。因此，回归医学教育特点，应根
【机 构】
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广西医科大学高等职业技术学院
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2012年1期
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