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创新思维课程的开发,是时代的需求,也是培养管理专业人才解决问题能力的学科要求。课程基于启发式教学理念,设计课程的结构要素:学习目标、学习内容、学习方式、学习评价,通过多种教学方法的使用,训练学生创新意识和创新思维能力,培养符合时代要求的个人素质的创新基因。
管理专业《创新思维》课程设计——基于启发式教学理念
【摘 要】
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创新思维课程的开发,是时代的需求,也是培养管理专业人才解决问题能力的学科要求。课程基于启发式教学理念,设计课程的结构要素:学习目标、学习内容、学习方式、学习评价,通
【机 构】
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佛山科学技术学院经济管理与法学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年07期
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