【摘 要】
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跨境电商作为外贸新业态一路高歌猛进,2020年,我国跨境电商总额达到1.69万亿元,5年增长了近10倍.电商行业的蓬勃发展导致人才供给数量、质量都极不匹配,企业对电商人才的招聘处于常态化.该文从高校跨境电商人才职业素质培养的角度切入,在活动理论的指导下,探讨如何通过跨境电商实践教学、竞赛、社会实践等多个课堂联动,将职业素质培养贯穿始终;充分调动学生参与的积极性,使其职业素质内化于心、外化于行,为培养学生的职业素质提供一些借鉴.
【机 构】
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广东培正学院 广东·广州 510830
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跨境电商作为外贸新业态一路高歌猛进,2020年,我国跨境电商总额达到1.69万亿元,5年增长了近10倍.电商行业的蓬勃发展导致人才供给数量、质量都极不匹配,企业对电商人才的招聘处于常态化.该文从高校跨境电商人才职业素质培养的角度切入,在活动理论的指导下,探讨如何通过跨境电商实践教学、竞赛、社会实践等多个课堂联动,将职业素质培养贯穿始终;充分调动学生参与的积极性,使其职业素质内化于心、外化于行,为培养学生的职业素质提供一些借鉴.
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