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高校学生工作复杂而重要，辅导员在学生工作中扮演着重要的角色，尤其是其人格素质更是做好学生工作的根本保证。随着高校组织环境发生变化，人格论视域下辅导员的角色也正由教育者向服务者转变、由管理者向示范者转变、由事务处理者向学习者转变、由工作应对者向研究者转变。注重对辅导员人格的尊重是人格化管理的基础，强化对辅导员人格的塑造是人格化管理的核心。