去行政化视域下的高校行政人员选用

来源 :中国轻工教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linsc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
行政人员的选用不当容易造成高学历浪费,专业技术资源争夺,行政人员与专任教师之间矛盾凸现,行政领导选任棘手,部门利益至上,部分教师不专心于教研等不良影响。高校可适当调整行政人员的选用办法,通过聘用低学历专职办事员,政策引导现有高学历行政人员转岗,实行岗位管理办法,推行行政管理人员职员制等办法,做到职责明确,人尽其用,进而推动行政部门由管理向服务转变、提升行政部门的服务意识与效能。同时政府部门要积极推动高校民主,实行学术自治、学生自治,在高校评估考核等方面也要有所改进。
其他文献
有很多生活的智慧,并不是书本上、学校里能够学习到的。一个持家有道的祖辈给孩子带来的影响是巨大的。一家之长,其生活持家的过程,对柴米油盐、衣食住行的态度,将直接影响着宝宝
建构游戏深受孩子们的喜爱。当孩子们在游戏时,你们是否曾像我一样,对孩子们放心不下,总是站在他们的身边盯着、观察着、琢磨着,一刻也不愿离开,弄得有些胆小、害羞的孩子局促而紧
文章分析了产学研合作及产学研协同创新的内涵,探讨了广东轻工职业技术学院在产学研协同创新中的实践经验,对产学研协同创新与高职本科办学模式进行了探索。
公民的宪法权利是为宪法所确认的、公民与生俱来的.是不能为其他个体和公权力侵犯的权利。高校在自主管理权运行过程中.极易引发自主管理权力与学生权利之间的冲突,由此造成对学