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专业教师“四力”是指实践教学能力、课程开发能力、专业优化能力和技术服务能力。这些能力是职业学校专业教师的核心能力，“四力”培养必须走“学校制度保证和教师自我发展相结合”、“教师近期发展目标与长远发展规划相结合”、“校企深度合作”的道路。
专业教师队伍的“四力”培养——以无锡机电高等职业技术学校电子与信息技术专业为例
【摘 要】
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专业教师“四力”是指实践教学能力、课程开发能力、专业优化能力和技术服务能力。这些能力是职业学校专业教师的核心能力，“四力”培养必须走“学校制度保证和教师自我发展相
【机 构】
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无锡机电高等职业技术学校
【出 处】
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时代经贸
【发表日期】
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2013年20期
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