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图像是高中地理学习的重要载体。基于课程目标对地理图像进行有效开发,有利于促进学生的全面发展,提升教学效果。在实际教学中,教师应基于学情实现图像的制作、转换,引导学生参与图形的绘制与分析,结合典型案例引导学生通过图像及变式图像,逐步丰富知识积累、发展迁移能力。
指向课程目标的地理图像开发路径
【摘 要】
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图像是高中地理学习的重要载体。基于课程目标对地理图像进行有效开发,有利于促进学生的全面发展,提升教学效果。在实际教学中,教师应基于学情实现图像的制作、转换,引导学生
【机 构】
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江苏省泰兴中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2019年30期
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