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结合我校多年少数民族医学生内分泌专业教学实践，总结出重视语言差异、充分重视心理需求、使用 PBL 教学法等方法提高少数民族学生内分泌专业见习课的教学质量。
少数民族医学生内分泌见习课教学体会
【摘 要】
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结合我校多年少数民族医学生内分泌专业教学实践，总结出重视语言差异、充分重视心理需求、使用 PBL 教学法等方法提高少数民族学生内分泌专业见习课的教学质量。
【机 构】
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新疆医科大学第一附属医院内分泌科,新疆医科大学第一附属医院妇科,新疆医科大学第一附属医院内科教研室
【出 处】
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中国继续医学教育
【发表日期】
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2015年21期
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