【摘 要】
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新课程改革的深入,面对现行初中历史教材(人教版)专题式的模块内容,课堂教学艺术的改革,如何创设有魅力的初中课堂呢?作为一名爱好集邮的初中历史教师,本人从邮票运用于历史
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新课程改革的深入,面对现行初中历史教材(人教版)专题式的模块内容,课堂教学艺术的改革,如何创设有魅力的初中课堂呢?作为一名爱好集邮的初中历史教师,本人从邮票运用于历史教学的角度,从利用邮票,开展各种活动,发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识和利用邮票专辑,引导学生构建牢固的初中历史知识体系这两个方面进行教学实践的探究。
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