【摘 要】
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游泳课是中国民航飞行学院的特色课程,是每位本科生入学后的一门必修课,课上学生见习的现象比较普遍,女生尤为常见。作为课堂管理的重要组成部分,教师对见习生的组织与管理成
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游泳课是中国民航飞行学院的特色课程,是每位本科生入学后的一门必修课,课上学生见习的现象比较普遍,女生尤为常见。作为课堂管理的重要组成部分,教师对见习生的组织与管理成为一个不容忽视的问题。因此笔者对中国民航飞行学院的本科生进行了问卷调查,用以了解教师对游泳课见习生组织与安排的一般方式以及见习生参与课堂教学的意愿,找到我校游泳教师对见习生组织与管理方面的缺点和不足,为我校游泳课见习生课堂管理的改善提供理论依据,并提出意见和可行的建议,使见习生得到合理的组织与安排,进而达到见习的目的。
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