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数学源于生活，更要应用于生活、服务于生活. 新课程标准指出：“数学教学要致力于使学生学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会去解决日常生活中和其他学科中的问题. ”由此可见，我们数学教学的终极目标是让学生能应用所学的数学知识、数学思维、数学方法去观察、分析现实生活，从而解决日常生活中的实际问题，体现数学的意义与价值. 教师在数学教学中，要善于、敢于放开学生的时间和空间，把课堂引向课外，引领、激励学生在现实生活中应用数学.
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