【摘 要】
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在初中阶段数学是一门基础学科,对学生的逻辑性和思维性有一定的要求,但是教师在教学中仍然采用传统的教学方法,导致数学课堂枯燥乏味,学生学习积极性不高,课堂学习效率低。
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在初中阶段数学是一门基础学科,对学生的逻辑性和思维性有一定的要求,但是教师在教学中仍然采用传统的教学方法,导致数学课堂枯燥乏味,学生学习积极性不高,课堂学习效率低。因此教师及时更新教育理念,创新教学方法从根本上提高初中数学教学质量是十分必要的。本文主要基于这一背景,首先从三个方面分析初中数学课堂教学现状,然后探究提高初中数学教学质量的主要途径,希望对初中数学教学质量的提高有所帮助。
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