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中国商业银行国际化的快速发展，要求金融人才同步国际化。针对《商业银行管理学》仿真实验存在的片段性缺陷，文章对全程仿真实验教学进行探索，介绍全程仿真实验教学的意义，着重分析全程仿真实验教学的主要环节，以期为培养既掌握银行理论知识，又精通国内外主流银行机构业务，并通晓金融机构内部各要素之间，以及金融机构与外部环境之间内在联系的金融人才提供参考。