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教育家斯特金认为:'教学效果基本上取决于学生的学习态度。'人的兴趣调节着情感,学生如果有浓厚的学习兴趣,就会表现出巨大的热情。爱因斯坦也曾这样说过:'只有热爱是最好的老师。'学习兴趣是学生学习的内在动机,也是推动学生探获知识的一种强烈欲望。
点燃学生激情 打造高效课堂
【摘 要】
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教育家斯特金认为:'教学效果基本上取决于学生的学习态度。'人的兴趣调节着情感,学生如果有浓厚的学习兴趣,就会表现出巨大的热情。爱因斯坦也曾这样说过:'只有
【机 构】
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武威市凉州区高坝镇十三里堡九年制学校
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2019年13期
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