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随着教育改革的进一步深化开展,小学阶段的美术教育的改革也比较重要,美术手工课是培养学生动手能力的重要内容,通过整合劳技元素,提高美术手工课教学质量,有助于学生的全面发展。本文先就小学美术手工课教学的重要性和现状加以阐述,然后就整合劳技元素提高美术手工课教学质量的策略进行探究。
整合劳技元素优化小学美术手工课堂教学
【摘 要】
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随着教育改革的进一步深化开展,小学阶段的美术教育的改革也比较重要,美术手工课是培养学生动手能力的重要内容,通过整合劳技元素,提高美术手工课教学质量,有助于学生的全面
【机 构】
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江西省南昌市青山湖区佛塔小学
【出 处】
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双语学习
【发表日期】
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2018年12期
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