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在新高考时代下，“整本书阅读与研讨”作为以语文核心素养为纲的新课标的学习任务群之一，有重要的教学价值。如此，本文以《红楼梦》为例，谈整本书阅读的教学策略。
新高考背景下整本书阅读教学实践研究——以《红楼梦》为例
【摘 要】
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在新高考时代下，“整本书阅读与研讨”作为以语文核心素养为纲的新课标的学习任务群之一，有重要的教学价值。如此，本文以《红楼梦》为例，谈整本书阅读的教学策略。
【机 构】
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安徽省繁昌第一中学
【出 处】
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高考
【发表日期】
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2022年10期
【基金项目】
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芜湖市2020年度教育科学研究重点课题“新高考背景下整本书阅读教学实践研究”阶段性成果，课题编号：JK20033；
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