构建学生自主学习的多维空间

来源 :新课程学习(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc258qq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课改实施以来,高中生物教学的课堂教学模式也发生了深刻的变化,关注学生的能力形成和培养,关注学生的发展成为一种重要的教学理念,在课堂上师生情感融洽、和谐民主、密切合作的状态,是保证学生知识的意义建构的前提,也是教学取得理想效果的保障。 Since the implementation of the new curriculum reform, the classroom teaching model of high school biology teaching has also undergone profound changes. Attention has been paid to the formation and cultivation of students’ abilities, and the development of students has become an important teaching philosophy. In the classroom, teachers and students are emotionally harmonious and harmonious. The state of close cooperation is the premise of ensuring the construction of students’ knowledge and the guarantee of the ideal effect of teaching.
其他文献
科学技术的高速发展和经济全球化趋势的加剧,使得世界各国产业结构调整和转移不断加速。发达国家装备制造业向发展中国家转移,这无形中为我国装备制造业发展带来难得的机遇。东
场域理论是法国当代著名思想家布尔迪厄学说中基本理论,被学界公认为具有重要的方法论价值。  社会转型期的当代中国,知识经济时代成就了文化时尚。各种新文化层出不穷,文
范·弗拉森在20世纪哲学发展的进程中试图通过建构经验论这一反实在论思想来推进科学哲学的转向,使真理观能够摆脱传统经验主义和实在论所崇尚的基础主义、理性主义和本质主
研究生教育系统主体、活动目标、活动方式和活动效果的特殊性,决定了指导其发展思路的教育观念应当具备理论的科学性和现实的针对性。研究生科学教育与人文教育融合的思想则在